唐山市丰润区综合职业技术教育中心思想作风纪律大整顿活动实施方案

唐山市丰润区综合职业技术教育中心

思想作风纪律大整顿活动

实施方案

        为贯彻区委、区教育局关于开展思想作风纪律大整顿活动实施方案的精神，进一步着力解决我校广大干部存在的思想、作风、纪律方面的突出问题，加强干部教师队伍纪律作风建设，严肃工作纪律，规范从教行为，提高教育教学质量，按照区委、区政府、区教育局要求，决定在全校开展思想作风纪律大整顿活动，现制定如下实施方案。

        一、整顿目标

        以提升队伍素质、优化教育发展环境、提高教育质量为重点，以办人民满意职业教育为目标，以作风整顿为抓手，着力解决我校广大干部教师思想、作风、纪律方面存在的突出问题，切实转变干部教师思想作风、工作作风和生活作风，促进我校广大干部教师解放思想、转变作风、勇于担当、真抓实干，全面提高教育质量，不断提高人民群众对学校的满意度。

        二、整顿对象

        我校干部教师职工。

        三、整顿重点

        着力解决党员干部及公职人员思想作风纪律方面存在的15个方面突出问题。

        （一）思想方面

        1.坚持和维护党委集中统一领导的意识差，不能站在政治的高度、学校的角度看问题，在涉及学校发展的大事要事上，思想不统一，认识存偏差，步调不一致。

        2.缺乏团结精神，学校、学校领导班子、教师相互之间交流沟通少，协作配合差，形不成工作合力。

        3.畏难情绪重，有事先犯怵，遇到问题躲着走，一有困难怨天尤人，不为能行想办法，只为不行找理由，小事干不好，大事干不成。

        4.责任意识差，不关心学校发展，不关注学校兴衰，发展与否、工作好坏与己无关，没有同心同德、荣辱与共的意识，躲清闲，当看客。

        5.惰性思想严重，安于现状、不思进取，对存在的问题熟视无睹、见怪不怪，对长期处于落后状态无动于衷、不求改变。

        （二）作风方面

        6.不履职尽责，在其位不谋其政，推动工作没思路、不研究、少办法，遇有急难险重任务想方设法推、躲、绕，遇有责任先撇清自己，担当意识不够，重人情轻管理，重权力轻责任，无原则追求和谐，不敢较真碰硬，矛盾上缴，存在“老好人”思想。

        7.执行力差，政令不畅，对上级和教育局党组的重大决策、工作部署不研究、不落实，搞变通、打折扣，敷衍了事，甚至弄虚作假。

        8.工作标准低，缺乏效率意识、统筹意识和争先创优精神，凡事慢半拍、习惯于等等看看，谋划推进工作缺乏全局性、系统性，就事论事、零敲碎打，只求过得去、不求干得好，整体工作成效不明显。

        9.工作不实不细，以会议落实会议，表态多、调门高，行动少、落实差，只会坐机关发指示，不深入基层解决实际问题。

        10.服务意识差，缺乏为民情怀，不能站在学生和家长的角度考虑问题，该落实的政策不落实，该解决的问题不解决，态度淡漠，效率低下。

        （三）纪律方面

        11.落实中央八项规定精神不坚决、不彻底，超标准使用办公用房、违规管理使用公车、大操大办婚丧事宜、工作日中午饮酒、变相违规发放津补贴、违规接待、变通票据等。

        12.政策执行不到位，制度落实不严格，乱收费、乱罚款、乱摊派和吃拿卡要等不作为、慢作为、乱作为问题。

        13.执法不严、监管缺失，对违规违法的乱收费、乱办班、乱补课行为不监督、不报告、不处置，听之任之，甚至包庇纵容。

        14.从教不廉，违反教师职业道德和工作纪律，推销资料、参与微商，搞有偿家教等第二职业。

        15.违反工作纪律，上班期间聊天串岗、上网购物、玩手机、聊微信等。工作不在状态，工作激情不高，好逸恶劳，拈轻怕重，不思进取，备课、上课不认真，批改作业不细致，对学生缺少爱心、耐心，体罚和变相体罚学生现象时有发生。

        四、推进措施

        （一）宣传动员。

        1.召开思想作风纪律大整顿动员会议，制定学校活动方案，统一思想认识，动员我校教师职工以饱满的热情投入到本次大整顿活动中来。

        5月21日

        2.学习方案。各处室在广泛动员的基础上，按照活动方案要求，结合本处室实际，学习活动方案制定各处室措施，确定各处室整治的重点内容。（牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：5月15日至21日）

        3.专题教育。学校组织集中学习活动，重点学习习近平总书记系列重要讲话精神、纠正“四风”的纪律要求以及《中小学教师职业道德规范》、《唐山市中小学生教师十禁》和《唐山市丰润区教育局关于干部教师队伍管理的暂行规定》等，增强全体公职人员的责任感、紧迫感。

        （牵头部门：党委办；责任部门：各处室；完成时限：5月21-31日）

        4.营造氛围。在学校网站、微信平台上开设思想作风纪律大整顿专栏，着力宣传上级部门及学校的安排部署、各部门的推进落实情况，提高全社会知晓度、参与度，营造浓厚的社会氛围。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：5月底前）

        （二）查摆整改。

        组织广大教师对照15个方面的问题认真查摆自身存在问题，列出问题清单、建立整改台账，即查即改、边查边改，切实解决存在问题。

        5.集中查摆。紧紧围绕学校教育品牌建设、教学质量提升、安全稳定、扶贫脱贫领域问题整改暨巡视整改和“一问责八清理”整改“回头看”等重点工作任务，通过自查、互查、群众提的方式查找问题，每位同志都要结合工作职责自我反思，查摆自身存在问题，列出《个人自查问题清单》；按照管理层级自上而下、自下而上的互查互提，列出《个人互查问题清单》，在此基础上列出《个人综合问题清单》，学校领导小组分析学校领导、教师个人综合问题清单，梳理总结形成《学校问题清单》。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：6月1-10日）

        6.剖析整改。学校和个人针对《单位问题清单》、《个人综合问题清单》，认真剖析问题成因，逐条列出整改措施、整改目标和完成时限。整改目标要与学校承担的重要工作任务相统一，各处室整改工作要明确具体责任领导、责任人，按照“实字为先、干字当头”的原则，扎扎实实逐项抓好整改措施的落实。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：6月11-20日）

        7.审核把关。学校和个人的问题清单、整改措施逐级审核备案。学校领导、教师个人问题清单和学校清单，由处室负责人、主管校长、学校领导小组层层审核把关。汇总的问题清单于6月20日报局办公室105室（联系人：刘欣，联系电话：3314901）。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：6月11-20日）

        8.公开承诺。学校负责人要在6月底签订《2018年思想作风纪律整顿活动学校负责人公开承诺书》并布置在学校明显位置，公示留存；7月初组织教师签订《丰润区中小学师德师风建设承诺书》，承诺的内容要在一定范围内向家长和学生公布，接受群众的监督，促使教师不断规范从教行为。承诺书一式两份，教师本人、学校各一份。务于7月15日之前，将学校组织教师签订承诺书活动开展情况发布在学校微信公众号，并报送教育局办公室105办公室。并上报局信息中心。

        牵头部门：党办；责任部门：各处室；完成时限：6月20日-7月10日）

        9.专题谈话。针对查摆出的问题，着眼整改措施落实，开展思想作风纪律大整顿专题谈话活动。学校主要负责人负责与其他班子成员谈话；其他班子成员负责与分管部门主任谈话；部门主任负责与部门教研组长、教师谈话。通过逐级谈话进一步统一思想认识，强化整改责任，推进整改落实。谈话记录逐级留存备查。

        （牵头部门：党委办；责任部门：各处室；完成时限：6月26-30日）

        10.跟进督导。通过听取汇报、个别谈话、查阅资料、随机走访、实地核实、受理举报等方式，全程跟进督导活动推进情况、当前重点工作完成情况、教师作风转变情况，及时通报正反典型。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室；完成时限：活动全程）

        11.督导检查监督。区教育局办公室将抽调工作人员成立暗访组，采取突击查岗、现场抓拍、模拟办事等方式，深入我校各处室查访，通报查访情况，公开曝光。（完成时限：活动全程）

        （三）长效坚持。

        建立健全综合评议、监督问责、通报曝光、考核评价等机制制度，持续激发干部干事正能量。

        12.配合上级综合评议活动。配合区纪委监委将对学校思想作风纪律建设情况进行满意度测评。

        （牵头部门：办公室；责任部门：各处室）

        13.监督问责。区教育局成立作风监督督导检查小组，并对各处室日常干部思想作风纪律建设情况进行监督检查，发现问题快查快处，实行一案双查，既追究当事人的直接责任，又追究单位党组织的主体责任。整顿活动期间，集中查处一批不作为、慢作为、乱作为及作风纪律方面的典型案件，形成震慑。

        14.警示教育。区教育局对发现和查处的干部思想作风纪律方面的典型问题，一律公开通报曝光，发挥警示教育作用。

        15.考核评价。区教育局将思想作风纪律建设情况纳入学校领导干部年度考评的重要内容，对活动过程措施不力单位的主要领导进行约谈。年内2次被公开通报单位的，取消单位和单位主要领导评优评先资格。活动中涌现的先进典型作为干部选拔使用的重要参考。

        五、工作要求

        （一）明确责任。各处室要把思想作风纪律大整顿活动作为一项政治任务，切实履行好主体责任。学校成立由校长任组长的思想作风纪律大整顿活动领导小组，负责整顿活动的组织领导，领导小组办公室设在办公室，负责落实领导小组的安排部署，具体推进整顿活动开展。校长亲自部署、亲自推进，班子成员要带头自查整改，切实以此次专项整顿为契机，将本处室存在的问题全部整改到位，对相关责任人该处理的坚决处理到位，该追责的严肃追责到位，不隐瞒、不姑息、不迁就，确保此次整顿活动取得实效。

        （二）严格标准。要坚持问题导向，把握好总体目标和整顿重点，始终把解决突出问题、推进重点工作、争创一流业绩作为专项整顿工作的重点和核心，敢于较真、碰硬，把问题找准、找实、找全面。突出整顿实效，一项措施一项措施的落实，一个问题一个问题的解决，用重点工作任务完成的实效检验整顿活动实效，使思想作风纪律整顿的过程，成为检验干部作风转变、能力提升、推进重点工作的过程，成为争先进位、争创一流的过程。

        （三）追责问责。区教育局作风监督督导检查小组要加大监督监察力度，对开展专项整顿活动重视不够、行动迟缓、推进不力的，进行通报、约谈；对整顿期间仍问题频出的学校，严肃追责问责。

        （四）加强反馈。各处室活动开展情况要纪实留痕，问题清单、整改措施、承诺书等活动资料要及时留存，活动信息及时报送到学校办公室。

        附件：

唐山市丰润区教育系统思想作风纪律大整顿活动

领导小组及办公室组成人员名单

一、领导小组组成人员

 组  长：陈建华 

副组长：赵庆尊    冷建增    刘怀忠    张雪东 

成  员：邢  蕴    王子江    田国臣    

二、领导小组办公室成员

主  任：刘怀忠

副主任：王子江   邢  蕴 

成  员：刘志芹   刘伟民  王庆祥

办公地点设在图文信息楼 707室      电话3239080