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汽车运用与维修专业被评为省级骨干专业

2016/04/06
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根据冀教职成[2015]20号文“河北省教育厅关于公布2015年河北省中等职业学校省级骨干专业和特色专业的通知”,丰润综合职教中心汽车运用与维修专业被评定为省级骨干专业。 

我校自1995年汽车运用与维修专业开办以来,迅速发展成为我校传统的骨干专业。21年以来,我们始终坚持以适应社会需求为导向,以培养技术应用能力为主线,以“基础扎实、理论够用、实践为本、能力为主”的办学思想为宗旨来构建课程体系,打造精品专业;始终把服务区域经济和社会发展作为专业建设目标,突出对学生创新能力和实践能力的培养。经过21年的不懈努力,尤其近六年通过校企联合办学,积累了丰富的办学经验:

一、专业特色____校企合作

初步形成“校企合作,工学结合;店校一体,产教融合;共建团队,优势互补;标准统一,学用一致;定向培养,对口就业”的特色办学模式,与唐山市海大洲汽车贸易有限公司、荣川集团等十多家单位签订了校企合作协议,建立了稳定的校外实习基地,成功运行了“订单招生”“店校一体”的校企合作人才培养新模式。第1_4学期,学生在校内实训基地进行生产实训,每学期安排学生入企实习四周,体验企业运行模式,第5_6学期带薪顶岗实习,由驻企教师结合企业对学生实习进行过程管理和综合考核。

二、寓教于乐,活动育人特色

“主题+体验+感悟+提升+养成”型职业素质训练模式,使学生在实践中感知、在体验中领悟,在展示中提升,在自信中成长,在坚持中成功。

三、教研教改蔚然成风

本专业教师开发项目化教学校本教材,逐步健全完备“统编+地区+校本”三级专业课程体系;本专业教师完善实习实训标准,形成了学生实习实训体系;该专业拥有教考分离的理论、技能试题库,能够高标准完成组考任务。并建有项目化教学课件库,教案库,课程项目化教学设计,教师可在所提供素材的基础上,加工完善,形成自己的个案。

学校建立了付建光汽修名师工作室网站,建成了网络共享的专业精品课程《汽车自动变速器》。2014年,付建光老师获全国汽修专业“创新杯”说课比赛二等奖。

本专业教师近三年撰写教学论文30余篇,已结集成册。马晓红等老师校内课题研究2013年已经结题。

2013年付建光、刘立新等五名教师的研究课题《打造校企融合式办学新模式》获河北省教学成果三等奖。

2015年付建光、刘立新、马晓红、张君、刘满俊、姬东礼、冯桂红老师申请省级课题《中职汽车运用与维修专业课程体系建设探究与实践》。

四、师资培训结硕果

该专业落实“双师型工程”建设,先后有19人次到荣川集团、海大洲汽贸公司、四通集团、北京现代海洋店、四联汽贸等30多家汽贸集团和汽车维修企业锻炼。通过下车间跟师傅实践,提高了汽车电器、发动机维修、底盘维修、整车故障检测和钣金喷漆等方面技能水平,回校后当师傅,更好的开展实训教学。

鼓励教师参加各级各类培训,结合我校每年5月“技能展示周”、“青蓝工程”等活动,“双师型”教师达到94%,培养出专业骨干教师3人。付建光、马晓红、张君、刘满俊、姬东礼等16人次参加国家级培训、省级培训。

从2013年开始,我校每年5月份开展“技能展示周”活动,通过老师与老师技能比赛、不同老师所带学生与学生技能比赛、师生同台竞赛等形式,有效地提高师生的技能水平,以赛促教,以赛促学。全体师生在实施技能大赛战略的号角下,积极参加各级各类比赛,在2015年、2016年河北省汽修专业学生技能大赛中,分别获得团体三等奖和个人二等奖的优异成绩,刘满俊、姬东礼两名教师获省优秀指导教师称号。

五、毕业生德技双馨

每年的就业推荐招聘活动,往往出现毕业生供不应求的现象,而且本专业的学生动手能力强,职业素养高,深受企业赏识和重用,正式毕业不久就被提拔为业务骨干的学生不在少数。

近3年,学校与唐山40多家汽车服务4S店和维修企业及天津长城、 北京长安等汽车制造企业建立了实习和就业合作关系。对口就业率连续3年保持在85%以上,得到了业界的一致好评。

     随着我校教学改革的不断深入,我们要以被评定为省级骨干专业为契机,进一步扎实搞好专业建设,强化优势,巩固质量,在专业建设上争取取得更优异的成绩。

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汽车运用与维修专业被评为省级骨干专业