于细微处见提升 ——加强课堂日志管理 规范课堂教学

        班级课堂日志是记载教师课堂教学及学生上课基本情况的重要资料，是日常教学管理中的重要环节，更是教务处及各专业部进行教师课时核算和教学检查的重要依据。

        多年来，我校制定并实施了班级教学日志管理制度并取得很好效果。近期在教务处对教学督导检查中，发现有些班级日志填写不规范，影响对课堂情况的有效监控。为此，教务处田国臣主任立即行动，利用晚自习时间召集四个专业部共68个班级的班干部在2号楼117开会，针对课堂日志填写要真实规范做进一步的说明和讲解。

        田主任对每班负责记日志学生的付出表示肯定，并对他们提出更高要求，希望大家一定要负起责任，实事求是反映课堂情况。他举例演示讲解课堂日志填写过程中容易出现的问题以及如何正确处理。

        通过教务处田主任的培训，统一了学生思想，提高了认识，使课堂日志记录更规范完善，为提高我校教育教学的质量提供基础性保障。于细微处见提升，我们行进在路上。